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第一章 单元测试

1、判断题:
我们中国作为一个多民族的国家,56个民族都有自己的民歌,以及京剧,昆曲等各种地方戏曲形式,形成从说到唱,从真嗓到假嗓的非常多样的演唱形式。

选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
美声唱法实际上是由西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的,从文艺复兴以后逐渐形成美声唱法。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
早期的老一辈声乐教育家如二十年代留学回国的周淑安,应尚能,四五十年代学成归国的喻宜萱,周晓燕等为我国的声乐发展奠定了坚实的基础。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、判断题:
在人们的习惯概念中,“声乐”和“唱歌”差不多是一回事。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
声乐是一个表层意义的概念,是人人都可参与的自娱自乐的音乐活动之一。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

第二章 单元测试

1、判断题:
进入少年时期,特别是变声期以后,更适于科学的嗓音训练。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

2、判断题:
大的肺活量才能为歌唱准备足够的气息(是发声的动力),在长期声乐学习和艺术实践中都要耗费许多精力和体力,所以说健康的体魄是非常重要的。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

3、判断题:
良好的形象气质是正确歌唱姿势带给大家的第一直观印象。
选项:
A:对
B:错
答案: 【

4、多选题:
不正确的歌唱姿势直接影响歌唱的发声与艺术表现,歌唱中常见的不正确姿势有哪些?
选项:
A:耸肩,塌胸,挺肚
B:低着头唱
C:仰着头唱
D:皱眉,歪嘴
答案: 【耸肩,塌胸,挺肚;低着头唱;仰着头唱;皱眉,歪嘴

5、判断题:
学习声乐者只有具备良好的心理素质,才能适合舞台的实践演唱与发挥。
选项:
A:错
B:对
答案: 【

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